القراءة –الفهم –التّأويل في كتاب غدامير"الحقيقة والمنهج"
الأستاذة كوثر الرافعي (باحثة/كلية الآداب والعلوم
الإنسانية بالقيروان)
لمّا كان تجديد مناهج البحث في الإنسانيات من أوكد الاهتمامات في مخبر
البحث،رأينا من الواجب أن نسهم في هذه الندوة العلمية بموضوع يهتمّ بأفعال القراءة
والفهم والتأويل في كتاب غدامير "الحقيقة والمنهج".وذلك قصد التشارك في
فكّ ما غمض من هذه المفاهيم التي أضحت من أفاق البحث في اللّـغات والآداب والفنون
والإنسانيات.
وإذ نختزل موضوع المداخلة،فإنّـنا
نوضّح أنّ العمل سيقوم على ثلاثة أقسام رئيسة ،نهتمّ في القسم الأوّل منه بمفهوم
"فعل القراءة"في كتاب غدامير.أمّا القسم الثّاني فإنّنا نخصّ به
"مجال الفهم".ثمّ ينفتح القسم الثّالث على"ظاهرة التأويل".
وتكون هذه الأقسام مسبوقة بتعريف الكتاب الذي نعتمد .ثمّ تُشفع بتقييم نظرية
غدامير .
ونحسب أنّا بهذا العمل
نسهم بتقديم إضاءة جديدة ترفع بعض اللّبس عن هذه المصطلحات.ونطمح أن نكون بهذه
المشاركة قد عملنا على إغناء آفاق البحث في "مخبر البحث".
يمكنك أن تطرح
الأسئلة وتبدي تفاعلك مع المداخلة في خانة التعليقات
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire